معرفی دانشکده

دانشکده پزشکی یکی از قدیمی‌ترین دانشکده‌های دانشگاه آزاد نجف‌آباد بوده که در بهمن ماه سال ۱۳۶۵ با جذب ۲۷ دانشجو شروع بکار کرد و در سال ۱۳۷۳ اولین فارغ التحصیلان خود را وارد سیستم بهداشت و درمان نمود.این دانشکده در سال 1383 موفق به اخذ مجوز تاسیس دانشکده از شورای گسترش وزارت بهداشت شد.دانشجویان پزشکی، دوره بالینی خود را در بیمارستان های طرف قرارداد سازمان تامین اجتماعی و علوم پزشکی اصفهان  طی می کنند.

در حال حاضر این دانشکده دارای رشته های  بهداشت خانواده و بهداشت عمومی  و پزشکی در سه مقطع (کاردانی ناپیوسته ،کارشناسی پیوسته و دکترای حرفه ای ) با 52 نفرعضو هیات علمی و 862 نفر دانشجو می باشد .تاکنون 3140 نفر دانشجو نیز از این دانشکده فارغ التحصیل شده اند .

چشم انداز:

دانشکده پزشکیِ دانشگاه آزاد اسلامي واحد جامع مستقل نجف آباد مصمّم است با جذب دانشجویان نخبه،تکیه براساتید توانمند و با تدوین کارآمد ترین برنامه درسی،دانش آموختگانی توانمند درکسب دانش روز و پاسخگو نسبت به نیازهای مرتبط با سلامت جامعه تربيت نمايد تا به یکی از برترین دانشکده هادر سطح منطقه تبدیل شود.

رسالت و ماموريت

دانشكده پزشكي دانشگاه آزاد اسلامي واحد جامع مستقل نجف آباد با سر لوحه قرار دادن الزامات دین مبین اسلام و با عنايت به اين نكته كه انسان سالم محور توسعه پايدار است، حفظ و ارتقاء سلامت جامعه را در اولويت مأموريت خود قرار داده و با ايجاد فرصت مناسب يادگيري، به كارگيري نيروهاي متعهد و كار آمد ونوآوری در برنامه درسی به تربيت پزشكان عمومي توانمند و متعهد اقدام مي نمايد. دانش آموختگان اين رشته ضمن داشتن مهارت هاي باليني، پژوهشي و آموزشي مناسب و آشنا به نيازهاي بهداشتي منطقه اي و كشور، به عنوان يادگيرندگان مادام العمرنياز جامعه را برآورد كرده و در اين راستا با همکاری بین حرفه ای با سایر اعضای تیم سلامت و با توجه به دستاوردهای نوین حوزه پزشکی، دانش مبتنی بر شواهد، و بومی سازی دانش فرا ملیبه ايفاي نقش در نظام ارائه خدمات سلامت كشورمي پردازند.

هدف كلي:

تأمين و ارتقاي سلامت جامعه با تربيت پزشكان توانمند و متعهد كه قادر به ارائه خدمات پيشگيري، درماني، آموزشي ، پژوهشي، مشاوره اي و مديريتي باشند.

اهداف ویژه :

• آموزش دانشجویان به منظور ارائه خدمات به بیماران با در نظر گرفتن راهبردهای آموزشی تلفیقی.
• تربیت دانشجویان متعهد، دلسوز، ماهر و مسلط به علم روز و خلاق در حوزه های آموزش و پژوهش با راهبرد آموزش پاسخگو.
• ارتقای مهارت های حل مسئله دانشجویان به منظور تبدیل فراگیران به یادگیرندگان مادام العمر با راهبرد آموزشی استدلال بالینی.
• پرورش تفکر انتقادی و مهارت های یادگیری خود راهبر با راهبرد آموزشی خود تنظیمی.
• ایجاد و ارتقای مهارت دانشجویان با تاکید بر استفاده از فناوری مدرن و ایجاد انگیزه به تداوم خودآموزی و ارتقا در حرفه پزشکی با راهبرد آموزشی خود راهبر.

مباني ارزشي:

1- رعايت اصول اخلاق اسلامي و حرفه اي پزشكي.

2- اهتمام به دانش پژوهي.

3-در نظر گرفتن  جامعه محوري در ارائه خدمات سلامت.

4- رعایت منشور حقوق بيمار.

5- به كارگيري نوآوري در آموزش.

6- استفاده از جديدترين پژوهش هاي منطقه و دنيا.

7- مشارکت بین حرفه ای.